В Москве завершился первый AI-хакатон для школьников в сфере креативных индустрий

23 апреля в Москве состоялся финал первого AI-хакатона для школьников 7–10 классов в сфере креативных индустрий. В течение месяца участники работали над реальными кейсами от индустриальных партнеров, осваивали инструменты искусственного интеллекта и создавали собственные проекты. В завершение проекта ведущие российские компании выбрали шесть команд-победителей, которым предоставят возможность реализовать свои наработки.
Финальный день объединил представителей образования, бизнеса и креативных индустрий. Участники представили решения, разработанные с использованием инструментов искусственного интеллекта: команды создавали цифровых ассистентов (AI-ботов), разрабатывали маскотов брендов, продумывали визуальные концепции, генерировали видеоролики и собирали сайты под задачи индустриальных партнеров.
В течение месяца школьники прошли серию практических занятий по работе с нейросетями, приняли участие в экспертных сессиях и работали в командах над задачами от компаний «Ростех», «Росатом», SPLAT, издательства «Эксмо», «Дом.РФ» и ГК «Латео».
В рамках хакатона участники работали не с учебными задачами, а с реальными запросами индустрии. Это позволило оценить не только технические навыки, но и умение применять знания на практике, работать в команде и принимать решения в ограниченное время.
Представители индустриальных партнеров отметили, что такой формат позволяет не только вовлекать школьников в реальные задачи, но и выстраивать связь с будущими специалистами уже на раннем этапе.
«Для нас работа со школьниками в формате реальных кейсов – это практический инструмент. Мы уже используем решения, которые предлагают молодые участники, в своих проектах и видим в этом ценность – как с точки зрения идей, так и с точки зрения подготовки будущих специалистов», – отмечает генеральный директор АНО «Энергия развития» (Госкорпорации «Росатом») Ольга Алексеевна Шкабардня.
Мероприятие также объединило экспертов из креативных индустрий и технологического сектора. В числе участников – нейромаркетолог, основатель агентства Aigency Егор Николаевич Апполонов, сооснователь и креативный директор SILA SVETA Александр Ус, директор Центра компетенций генеративного ИИ в ВЭБ.РФ Дмитрий Анатольевич Бизин и директор по внедрению ИИ в бизнес-процессы ВЭБ.РФ Дмитрий Сергеевич Шабанов.
Финал прошел в формате коротких презентаций: каждая команда за три минуты представляла решение, демонстрировала видеоролик и прототип продукта, после чего получала обратную связь от жюри. В состав жюри вошли представители индустриальных партнеров и эксперты в области технологий и креативных индустрий.
По итогам защиты были определены шесть команд-победителей. Жюри, в состав которого вошли представители индустриальных партнеров, отметило высокий уровень работ и то, насколько быстро участники смогли собрать решения под реальные задачи.
Все участники хакатона получили сертификаты и подарки от партнеров, а команды-победители – отдельные призы. Представители компаний также отметили интерес к ряду решений и уровень проработки проектов, представленных участниками.
«За время хакатона стало очевидно, что интерес к обучению сильно меняется, когда у детей появляется возможность применять знания на практике. В таких форматах они быстрее осваивают новые инструменты, начинают предлагать собственные решения, а иногда и задают новый уровень. Поэтому сегодня школе важно давать возможность пробовать себя в разных задачах уже в процессе обучения. Это напрямую влияет и на мотивацию, и на осознанность», – комментирует директор Московской экономической школы Наталия Вячеславовна Каджая.
«Мы находимся в точке перелома: креативная экономика развивается значительно быстрее традиционных отраслей, и именно поэтому школе важно готовить не просто выпускников со знаниями, а людей, способных работать в новой реальности», – отмечает президент АНО «Креативная экономика» Марина Монгуш.
Хакатон показал, что проектные форматы с использованием искусственного интеллекта могут становиться частью образовательной среды. Они помогают соединить обучение, профориентацию и развитие практических навыков, востребованных в креативных индустриях.
С февраля 2025 года в России действует федеральный закон о креативных индустриях, а к 2030 году их вклад в ВВП должен вырасти до 6%. На этом фоне возрастает спрос на форматы, которые позволяют школьникам уже в процессе обучения работать на стыке технологий и творчества.
Организаторами хакатона выступили Московская экономическая школа и АНО «Креативная экономика». Интеллектуальным партнером проекта стал информационный ресурс «Научно-образовательная политика».